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第二节教养
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为人父母,虽说没必要给孩子的未来划定什么目标,或者苛求自己做完美的父母,但我们都希望孩子长大后会受到社会的认可。
而对于父母来说,我们首先要明确的是,打算把孩子教养成什么样的人。
至少,在别人评价我的孩子时,我愿意听到:这孩子有教养,家教好。
我希望他能成为一个受人欢迎的文明人。
我明白,出身书香门第的母亲认为她这一生最大的失败,就是没有把我培养成一个地地道道的淑女。
我也相信,如果我一出生就由母亲亲自来抚养,肯定不会是现在这副样子——至少,嗓门儿会小很多。
6岁时我才回到母亲身边,而那时,我已经成长为一个胡同里的“疯丫头”
了,她失去了塑造我的最佳时期。
虽然在后来的生活中,我们母女俩一直在种种规矩与约束中周旋,可是,我现在还是要感谢母亲,正是她的那些曾经令我头痛不已的规矩与约束,无形中让我懂得,怎样在人前保持自己的形象和风度,怎样修饰自己,怎样有礼有节地待人接物……而这些,对我的帮助是显而易见的。
当然,我还是要大言不惭地说,这也得益于我自己懂得“批判地吸收”
。
我毕竟与母亲是两个时代的人,她的那套淑女规则,已经有很多不能照搬到我的时代。
但是,有些内容却是适用于任何时代的。
在什么样的时代,讲文明、懂礼貌都不会过时。
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