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第六章 幼儿园课程(第1页)

第六章幼儿园课程

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儿童不是应该填满的瓶子,

而是正要燃烧的火焰。

——[法]蒙田

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1.幼儿园课程的内涵是什么?

2.幼儿园课程的特点是什么?

3.幼儿园课程的目标是什么?

4.满足幼儿的兴趣、需要与实现课程目标矛盾吗?

5.幼儿园课程的内容是怎样决定的?

6.在课程实施中教师的作用是什么?

7.怎样组织幼儿园课程?

8.评价幼儿园课程要注意什么?

学完本章以后,如果你掌握了关于幼儿园课程的基本理论,理解了幼儿园课程各要素之间的相互联系,并能把幼儿园课程理论与课程的实际结合起来的话,你就能回答上面的问题了。

本章内容

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