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79我的标记
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游戏意图
认识自己的标记,并能从标记处取放东西,培养规则意识。
游戏准备
成人和宝宝的单人照片,宝宝熟悉的鞋子。
玩法与指导
家长可选择在离鞋柜较近的地垫,让宝宝坐在自己的腿上,以怀抱式体态与宝宝进行游戏活动。
1.家长带领宝宝逐一阅读照片,引导宝宝说一说照片上是谁?并将照片摆放在地垫上。
2.分别拿出爸爸、妈妈、宝宝的鞋子,结合宝宝的已有经验问“这是什么?是谁的?”
如果宝宝能够准确地说出名称并能指认是谁的鞋子,家长要及时给予肯定与鼓励,如果宝宝没能说出,家长可语速较慢地告诉宝宝说“爸爸的鞋子”
,与此同时将爸爸的鞋子摆放在爸爸的照片旁边,依此类推。
3.与宝宝玩“藏藏找找”
的游戏,巩固宝宝对标记的认识,家长将照片分别贴在鞋柜上,请宝宝找一找不同的标记照片在哪里,并带领宝宝将爸爸、妈妈、宝宝的鞋子分别放在对应的标记处。
家长带领宝宝逐一阅读照片。
宝宝指认是谁的鞋子并放在相应的照片旁边。
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