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一、生平与教育活动
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作为一位法官的独生子,赫尔巴特幼年在母亲的关注下接受家庭教师的严格教育,培养其多方面的兴趣。
在12岁时,他进入拉丁文中学,勤奋好学,品学兼优,尤其对哲学发生浓厚的兴趣。
1794年,赫尔巴特进入耶拿大学学习,受到费希特哲学的深刻影响。
他确信教育是国家内部改革的杠杆,因而选择了教育工作作为自己终身努力的方向。
1797—1800年期间,他在地方行政官施泰格尔家任家庭教师,积累了丰富的教育经验。
其间,1799年去瑞士布格多夫拜访了裴斯泰洛齐,在与其切磋教育问题的过程中颇受启发,并在后来成为德国第一个用文字传播裴斯泰洛齐教育思想的人,著有《裴斯泰洛齐的直观教学ABC》(1802年)和《裴斯泰洛齐教学方法批判》(1804年)。
1802—1809年,赫尔巴特在哥丁根大学任教,发表了《普通教育学》(1806年)。
1809—1833年,他在哥尼斯堡大学担任哲学和教育学讲座。
1833年再次去哥丁根大学任教,出版其第二部主要的教育学著作《教育学讲授纲要》(1835年)。
赫尔巴特的学前教育思想主要反映在这本纲要之中。
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