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三、结论建议
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从完善高校修缮工程精细化管理制度方面而言,高校还可以在更多方面进行推动。
这体现在宏观和具体操作两大层面上。
首先,建立高校修缮工程项目信息交流平台,加强交流。
在部属高校较多的同一区域,可以建立联盟组织,通过网络或定期活动,加强信息交流、经验分享,遇到同样的修缮问题可以发挥集体智慧,寻求有效的解决办法。
这样既可以避免“单打独斗”
减少工作上的摸索成本,也有利于把同样或类似的问题向上级部门及时反馈,以便从政策上或对策上进行宏观调控。
其次,在修缮工程项目设计方面,在引入新的施工队伍的风险应对措施方面,在修缮工程档案的建设方面等,高校之间亦可以加强沟通。
高校修缮工程项目精细化管理理论及模式,发展时间短,而且还在不断地探索与形成之中,是一个开放渐进、模式多样、逐步完善的理论发展和实践管理形态。
参考文献
蔡国辉.探讨工程变更的原因及对策[J].福建建筑,2009(6):69-70.
[1]作者简介:侯晓敏,云南师范大学资产处,研究实习员
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