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第五章17~19世纪的主要教育思想
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【学习目标】
1.了解各位教育家的重要教育著作;
2.明确各位教育家的主要教育思想;
3.重点掌握夸美纽斯、赫尔巴特的教育思想。
【重要概念】
泛智论;自然教育;要素教育;统觉;形式阶段论;恩物;人的全面发展
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一个夏日的雨夜,本以为是一段奇缘,不曾想却惹上了一身麻烦,更可怕的是,竟然落入了一个精心打造的圈套,让他陷入了前所未有的危机之中没根基,没靠山,没人脉,没资源,一个农村走出来的打工者,一步步走向人生的巅峰。...
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