手机浏览器扫描二维码访问
第十章教育叙事研究法
banner"
>
叙事是人们表达思想和情感的主要方式,长期而又广泛地存在于我们的日常生活世界。
它是人们将各种经验组织成有意义的事件的基本方式,是一种我们了解世界和向别人讲述我们对世界了解的途径。
教育叙事研究是近年来新兴的一种教育研究方法。
它以其经验的、描述的、贴近教育生活的特点,愈来愈被广大教育研究者所采用。
从20世纪80年代开始,叙事研究广泛应用于教育领域,研究者以叙事、讲故事的方式表达其对教育的理解和解释,阐述其教育观念与思想,它是教师了解教育和向别人讲述其所了解的教育的重要途径。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。
大楚国,妖邪四起。这个世界,有武夫,有道佛,有妖物,有诡异。徐白穿越而来,地狱开局,身处匪寨牢房。当危及来临时,他发现自己的悟性不太对劲。观摩墙壁无名刀...
...
...
...
...
火柴男,也敢不要本小姐?她凝眸嘲笑,为夫体壮,不是火柴,不然试试。一个病秧子,竟然如此大言不惭,好,试试就试试,新婚命短,别怪她辣手摧夫。黄狼送来的弃婴,成为调香世家的嫡女,舅父惹来横祸,...